|
ANEXO N.º 9 PERFIL DE EGRESO
(PARA CICLOS FORMATIVOS: TÉCNICO Y AUXILIAR TÉCNICO)
|
|||
| DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN | CETPRO «MARGARITA GONZALES DE DANKERS» | CÓDIGO MODULAR DEL CETPRO | 0330084 |
| SECTOR ECONÓMICO | INDUSTRIAS MANUFACTURERAS | FAMILIA PRODUCTIVA | INDUSTRIA TEXTIL, CONFECCIÓN Y DEL CUERO |
| ACTIVIDAD ECONÓMICA | FABRICACIÓN DE PRENDAS DE VESTIR | ||
| DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS | CORTE Y ENSAMBLAJE | CÓDIGO | C0714-1-003 |
| FORMACIÓN | 0 | MODALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO | PRESENCIAL |
| CICLO FORMATIVO | AUXILIAR TÉCNICO | ||
| DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO | |||
| El egresado del programa de Corte y ensamblaje del ciclo Auxiliar Técnico, está en la capacidad de ejecutar los procesos de tendido, trazado, corte, habilitado y ensamblado de las prendas de vestir, de acuerdo a especificaciones técnicas en condiciones de seguridad personal e industrial y cuidado del medio ambiente. Así mismo trabaja en equipo, demostrando una comunicación asertiva utilizando herramientas digitales, con una actitud emprendedora; generando su propio autoempleo estableciendo relaciones de respeto y justicia con sus pares. | |||
| COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (UNIDAD DE COMPETENCIA) | |||
| UC1. Trazar/tizar las piezas, según los criterios de precisión, orden de corte y especificaciones técnicas del producto, de acuerdo a las especificaciones técnicas y normativa correspondiente. | |||
| UC2. Tender la tela, según la orden y especificaciones técnicas del producto, de acuerdo con las especificaciones técnicas, considerando la optimización del material y normativa correspondiente. | |||
| UC3. Cortar las piezas, de acuerdo a las especificaciones técnicas, considerando la optimización del material y normativa correspondiente. | |||
| UC4. Habilitar las piezas de tela, de acuerdo con las disposiciones técnicas y normativa correspondiente. | |||
| UC5. Unir piezas de tela, de acuerdo con las disposiciones técnicas y normativa correspondiente. | |||
| COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD | |||
| CE1 Comunicación efectiva. Expresar de manera clara, conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. | |||
| CE2 Tecnologías de la información. Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral. | |||
| CE3 Emprendimiento. Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes. | |||
| CE4 Ética. Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral. | |||
| ÁMBITOS DE DESEMPEÑO | |||
|
Desarrolla su actividad en las siguientes áreas: – Área de corte – Área de tizado – Área de tendido – Área de habilitado |
|||
